11月2日下午，传媒学院党总支、学生党支部、学工办和学工委开展了“融美大讲堂”系列讲座第三讲——“艺术家的能力、人格与生命体验”，本次讲座由庄元教授主讲，邱圣茹老师主持。

庄元表示，艺术家的艺术感知力、想象力、情感体验及情感记忆力、创造力称为“四力”。一位合格的艺术家所具备的四力是其进行艺术创作的最基本要素，超乎寻常的能力结构是艺术家与一般人的不同之处。学校开设的大量课程和艺术实践活动，就是要培养同学的能力，让同学们可以充分感受外界影响，在实践中形成自身特有的艺术观、感知力。要用内心的眼睛拓展自身的思维、感知，只有这样才能看到更多、听的更远。

庄元认为，人格是作为艺术家成功诸多因素中具有根源特性的核心结构，也是一个艺术家之所以成就为艺术家的决定因素。理想的艺术家人格是感觉型、自我型的，其性格特征应是热爱生命、敏感和情绪化的，甚至是追求独特，与众不同的，这就需要具有强烈的审美需要和审美理想，擅长用艺术的语言表达自己的心声。

讲座过程中，庄元跟同学讲解了艺术的创造需要艺术家完成对“欢乐”、“痛苦”、“孤独”、“忧患”与“死亡”五个方面的生命体验。同时还需要保持忧患意识，唯有忧患，才会有思索与探求，才会有进取，生命的发展便才能进入到一个新的境界。纵观历史长河，可以发现整个人类艺术的发展史中都深深地印刻着人类忧患意识的活动轨迹。古典艺术中虽不乏欢快明丽、洋溢着愉悦之情的佳作，但总体而言，众多艺术作品中弥漫的都是对人类、民族、国家、个人前途的忧患。

在即将到来的110周年校庆之际，庄元分享了南艺校史中的名家前辈，让同学们在群星璀璨的校史中回顾校园中曾真实发生的艺术家故事、感受艺术家们的艺术魅力和人格魅力。（传媒学院）