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传媒学院“美育为介”铸牢中华民族共同体意识在行动

发布者:宣传部发布时间:2024-07-24浏览次数:13

按照校党委关于开展“铸牢中华民族共同体意识·高校在行动”和民族团结进步宣传月活动的工作部署,我校传媒学院结合专业特色,为南京市中小学提供定向精准帮扶和美育课程志愿服务,通过美育和艺术教育,传承弘扬中华优秀文化精髓,培育更多具有深厚文化底蕴和审美素养的时代新人。

传媒学院教师团队整合优质的美育资源,吸收借鉴各民族艺术元素,走进数十所中小学,开展了形式多样的美育志愿服务活动,为学生们带来电影欣赏、电影解析、影视技术、摄影与科学、非遗传承、中国传统文化IP推介、广告中的沟通艺术等丰富多彩的美育课程。着眼于中华民族现代文明建设,引导学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断构筑中华民族共有的精神家园,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

3月,传媒学院教授、博导刘荃,辅导员刘维多走进致远初级中学,为学生们送去10堂影视教育的理论和实践课,带领同学们探索影视的奥秘。该团队在实施美育课程教学时,注重去除专业化和职业化,以一种艺术鉴赏的方式提升孩子们的共情能力和创新能力,受到扬子晚报、紫牛新闻等主流媒体报道。

3月20日、22日,传媒学院教师刘晨走进南京宁海中学开展了以“绘画议题创作”为载体的美育课程,充分发挥了教师及学生的积极性、主动性、创造性,通过参与式、互动式等课程设计,变传统美育思政课单向灌输为双向互动。

5月14日,传媒学院教师蒋博文带领大一同学为南京第五高级中学的同学们开展“非遗传承与影视创作”美育课程教学,以两部非遗相关的影视作品为载体,介绍东源木活字印刷和龙泉青瓷,帮助同学们理解、传播优秀的非遗文化。

5月17日,传媒学院教授、博导汪黎黎老师走进南京汉江路小学,开展“中国传统文化IP推介”的美育课程,并准备了自制短片来辅助历史文化介绍和艺术鉴赏,寓教于乐,用小学生喜闻乐见的方式,带领孩子们丰富了相关知识,播撒了热爱优秀传统文化的火种。

5月22日,传媒学院教师姚礼尧走进中华中学,以“摄影作为一种观看方式”为主题,通过理论讲述——案例分析——案例分享——课堂讨论的方式,在轻松的课堂氛围中将摄影与美育与初中美术课堂教学资源进行有机衔接。

5月24日,传媒学院教授、博导陈琰来到南京田家炳高级中学,为高一的同学们带来主题影视美育普及课“镜头背后的故事:解析经典电影中的隐含细节”,唤起同学们对于电影细节的探索兴趣,一同探索电影导演藏匿在电影镜头之下的秘密和巧妙构思。

5月24日,传媒学院蒋令仪老师走进南京秦淮区第一中心小学,开展题为“广告中的沟通艺术”的美育课程,以生活中随处可见的商业广告和宣传标语为例,用贴近生活的方式让小学生们讲述广告背后隐藏的语言艺术与沟通策略。

6月6日,传媒学院教师王楚为南京力学小学同学带来题为“中国电影中的‘山河之美’”的思政美育课,旨在通过电影这一艺术媒介,引导小学生们领略祖国山河的壮丽与秀美,理解“山河之美”的深刻文化内涵,激发小学生的爱国情怀。

6月17日,传媒学院副教授曹昆萍前往南京宁海中学,开展题为“摄影与科学”的思政美育课,将历史文化资源转化为立德树人的强大效能,在思政小课堂与社会大课堂的互联互动中,引导学生投身中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践。

传媒学院持续开展美育志愿服务,立足中华民族悠久历史,着眼建设中华民族现代文明,促进各民族师生广泛交往交流交融;用共同理想信念凝心铸魂,深入培育和践行社会主义核心价值观,大力实施中华优秀传统文化传承发展工程,结合专业特色,研究和挖掘中华传统文化的优秀基因和时代价值,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(统战部)


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